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  Termine
27.10.2020
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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03.11.2020
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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04.11.2020
Fortbildungsveranstaltung zur mündlichen Reifeprüfung Englisch an der PH der Diözese Linz
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05.11.2020
HLG Sprachbewusster Unterricht - für Lehrende an Schulen und Hochschulen
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09.11.2020
Fortbildungsveranstaltung zur mündlichen Reifeprüfung Englisch an der PH Kärnten
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10.11.2020
Fortbildungsveranstaltung zur mündlichen Reifeprüfung Englisch an der PH Tirol
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10.11.2020
''Sprachen im Blick''-Veranstaltung des ÖSZ
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10.11.2020
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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12.11.2020
Fortbildungsveranstaltung zur mündlichen Reifeprüfung Englisch an der PH Niederösterreich
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12.11.2020
BIMM Netzwerktagung: NCoC Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit
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13.11.2020
19. Bundesweites Seminar Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in der schulischen Praxis: Schulentwicklung zum Thema Sprachliche Bildung
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17.11.2020
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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18.11.2020
Fortbildungsveranstaltung zur mündlichen Reifeprüfung Englisch an der PH Vorarlberg
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19.11.2020
ÖSKO-Vollversammlung
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20.11.2020
Fortbildungsveranstaltung zur mündlichen Reifeprüfung Englisch an der PH Salzburg
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24.11.2020
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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25.11.2020
''Sprachen im Blick''-Veranstaltung des ÖSZ
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01.12.2020
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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02.12.2020
''Sprachen im Blick''-Veranstaltung des ÖSZ
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10.12.2020
Sprache als Schlüssel für erfolgreiches Fachlernen an BMHS
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10.12.2020
Online-Konferenz der Pädagogischen Hochschule Wien zur Menschenrechtsbildung 2020
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15.12.2020
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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11.01.2021
Sprachsensibler Unterricht: Aufbau der Bildungssprache in allen Fächern unter besonderer Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit
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12.01.2021
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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19.01.2021
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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22.01.2021
Netzwerktagung Muttersprachlicher Unterricht
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26.01.2021
Ringvorlesung: Bildungssprache(n) & Sprach(en)bildung. Perspektiven auf ein wirkmächtiges Konstrukt und seine Praktiken
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22.02.2021
BIMM-Netzwerktagung: NCoC Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit
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25.02.2021
Tage der Literaturdidaktik 2021
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25.02.2021
Bildungssprache und Sprachbewusstheit bei BAfEP-Schüler/innen aufbauen - Sprachsensibler Unterricht in den Gegenständen Didaktik, Praxis, Pädagogik, Deutsch, DaZ
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03.03.2021
Sprache als Mittel zum Lernerfolg in allen Fächern - Sprachbewusster Unterricht in der Praxis an BMHS
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05.03.2021
20. Bundesweites Seminar: Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in der schulischen Praxis: Sprachliche und kulturlle Identität(en) im Kontext von anerkannten autochthonen Minderheiten in Österreich
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12.03.2021
ÖDaF-Jahrestagung 2021
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20.03.2021
Netzwerktagung für Multiplikator/inn/en zum Thema sprachsensibler Unterricht - 2021
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16.04.2021
USB DaZ Netzwerktagung 2021 - Follow-up für Multiplikator/innen
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17.04.2021
BIMM-Themenplattform: Materialienwerkstatt für Multiplikator/innen von DaZ und MU
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29.08.2021
Summer School
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    ÖSZ meets Hilfswerk Österreich
Vortrag zu sprachsensiblem Verhalten in Lern- und Betreuungssituationen
 

Im Rahmen der Fortbildungsreihe "Sprache für ein ganzes Leben" des Hilfswerk Österreich präsentierte das ÖSZ viele Methoden und Tipps für sprachsensibles Handeln und den Umgang mit Mehrsprachigkeit in der schulischen Betreuung. Mit anschaulichen Beispielen, gezielten Reflexionsphasen und Praxishinweisen wurde gezeigt, wie Betreuungspersonen die Sprachentwicklung von Kindern unterstützen und gezielt fördern können.
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    Bewerben Sie sich jetzt!
Gesucht: Mitarbeiter/in für Sprachenprojekte (Primarstufe)
 

Wir suchen zur Verstärkung unseres Teams eine/n neue/n Mitarbeiter/in
(15-20 h/Woche)!

Das Österreichische Sprachen-Kompetenz-Zentrum ist ein vom Bildungsministerium beauftragtes Fachinstitut für Sprachenlernen und -lehren.
Wir unterstützen Lehrende, Bildungsbehörden und -institutionen bei der Gestaltung und Weiterentwicklung einer zeitgemäßen und chancengerechten sprachlichen Bildung, damit Kinder und Jugendliche motiviert und kompetent mit Sprachen umgehen können.
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    Unterstützung für die Primarstufe
Mit #Deutsch FAIRnetzt den Unterrichtsalltag gestalten
 

In unserem gerade veröffentlichten Video zeigen wir Ihnen, welche Produkte Sie in einer #Deutsch FAIRnetzt -Themenmappe erwarten und wie Sie diese Materialien und Aktivitäten im Unterricht einsetzen können. Wir geben Ihnen einen kompakten Überblick und eine erste Orientierung zu den Materialien, die wir entwickelt und erprobt haben. Schauen Sie rein!
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    Spielerisch Deutsch lernen
Neue Höraktivitäten für die Primarstufe online
 
Hören und Verstehen haben beim frühen Zweit- und Fremdsprachenerwerb einen wichtigen Stellenwert. Sie sind wesentliche Unterstützung für die Entwicklung weiterer Sprachfertigkeiten, z. B. Aussprache und Sprechen, und sollten gezielt trainiert und ausgebildet werden. Dadurch verbessern und erweitern gezielte Höraufgaben die gesamte Sprachhandlungsfähigkeit.
Unsere Höraktivitäten sind für den Einsatz im Deutsch (als Zweitsprache)-Unterricht in der Primarstufe gedacht und orientieren sich an unterschiedlichen Themen aus den Lebenswelten der Kinder wie Familie, Körper und Schule.
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    Fortbildungsvideos online
Englischunterricht in der Grundschule – leicht gemacht!
 
Die ersten sieben Videos unserer Fortbildungsserie sind online! Unsere zwei Expertinnen erklären auf anschauliche, interessante und unterhaltsame Weise, wie der Englischunterricht in der Grundschule gelingen kann. Die wichtigsten Informationen werden kurz und prägnant präsentiert und mit Praxistipps für den Unterricht illustriert.
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    Modellbewertungen zu Schreibperformanzen
Neue Praxisreihen für Italienisch und Spanisch demnächst verfügbar
 


Unser Projekt zu Schreibperformanzen wird dieses Jahr mit den Modellbewertungen zu Italienisch- und Spanisch-Schreibperformanzen mit dem Beurteilungsraster B1 abgeschlossen. Die beiden neuen Publikationen vervollständigen das Gesamtpaket zu modellhaften Bewertungen von Schüler/innenarbeiten und dienen der Unterstützung von Lehrer/innen bei der Vorbereitung der Schüler/innen auf die schriftliche Reifeprüfung.
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    Schreibkompetenzen in der Sekundarstufe II
Neue A5-Broschüre: Aufbau von Schreibkompetenz im Fremdsprachenunterricht bald verfügbar
 


Der Aufbau der Fertigkeit Schreiben auf dem Weg hin zur standardisierten Reifeprüfung in der ersten und zweiten lebenden Fremdsprache steht im Mittelpunkt dieser kompakten Broschüre. Dieses praxisorientierte Heft bietet somit Impulse und Ideen für verschiedene Phasen und Aspekte des Schreibunterrichts, damit Schüler/innen ihre Schreibkompetenz aufbauen können.
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    Sprachen im Blick 2020? Ja, mit Sicherheit!
Ob grün, gelb, orange oder rot – die ÖSZ-Sprachentour ist gesichert: informativ, kompakt – virtuell!
 
Auch in diesem besonderen Jahr setzen wir unsere Österreich-Tour fort und machen gleich drei Mal Halt, um Sprachen aus unterschiedlichen Perspektiven in den Blick zu nehmen. Coronabedingt verlegen wir unsere Sprachen-im-Blick-Veranstaltungsreihe in den virtuellen Raum und laden Sie herzlich dazu ein, mit uns auf Reisen zu gehen.
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    Europäischer Tag der Sprachen
Das war das Grazer Sprachenfest 2020
 

Bereits zum achten Mal wurde das Grazer Sprachenfest am 24. September im GrazMuseum, am Schloßbergplatz und an der Pädagogischen Hochschule Steiermark gefeiert. Mit einer Sprachenstrandbar, Mini-Sprachencafés, Musik und Tanz lockte man die Besucher/innen bei sonnigem Herbstwetter – trotz der besonderen Umstände – zum Fest. Wir freuen uns, auch dieses Jahr wieder dabei gewesen zu sein!
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    25.-27.2.2021 Bundesseminar für BAfEPs
Bildungssprache und Sprachbewusstheit bei BAfEP-Schüler/innen aufbauen
 
BAfEP-Schüler/innen müssen in ihrem künftigen Beruf sprachsensibel interagieren und erste bildungssprachliche Fähigkeiten bei Kindern anbahnen. Gleichzeitig brauchen sie im Didaktik-, Praxis-, Pädagogik-, Deutsch- und DaZ-Unterricht bildungs- und fachsprachliche Kompetenzen – eine Herausforderung für BAfEP-Lehrer/innen dieser Fächer. Das Seminar zeigt Wege und gibt Fach- und Praxiseinblicke.
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    SPIN-Projekt des Monats September
DRESSCODE Humanity. Ein Projekt der NMS Laßnitzhöhe
 

Das Projekt „DRESSCODE Humanity" startete im Jänner und endete mit September 2016. Mit diesem Projekt rückten die Schüler/innen der NMS Laßnitzhöhe „Theater in der Schule“ dramaturgisch ins Rampenlicht.
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Mündliche Reifeprüfung Englisch

Modellaufgaben und Videoperformanzen auf dem Niveau B2
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Praxisreihe 35

Modellbewertungen zu Französisch-Schreibperformanzen mit dem Beurteilungsraster B1
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Praxisreihe 34

Aufbau von Textkompetenz in allen Gegenständen der AHS-Oberstufe zur Vorbereitung auf die vorwissenschaftliche Arbeit, Fokus: 11./12. Schulstufe
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    Materialien
 
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Hans-Sachs Gasse 3/I
8010 Graz 		  Tel.: +43 316 824150 FAX DW 6
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