2014-04-28
Bundesweite Reflexions- und Arbeitstagung in Puchberg bei Wels

Schulentwicklung und Sprachen

Die Tagung richtet sich an Allgemeinbildende Schulen (APS und AHS), die das Thema „Sprachen“ zum Schwerpunkt in ihrem SQA-Entwicklungsplan machen (wollen). Angesprochen werden Schulteams bzw. Einzelpersonen aus Kleinschulen, die mit Qualtitätsentwicklungsprozessen und dem Thema „Sprachen und Mehrsprachigkeit“ gut vertraut sind.

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2014-05-08
Bundestagung zu den Grundkompetenzen (GK4)

Englisch in der Volksschule: kompetent, klar und kompakt 

Was sollen Schüler/-innen am Ende der Volksschule in der Fremdsprache können? Die "Grundkompetenzen Lebende Fremdsprache 4. Schulstufe" (GK4) gewährleisten Orientierung. Das bundesweite Seminar bietet einen Einblick in das Kompetenzmodell GK4 und veranschaulicht die GK4 durch kompetenzorientierte Englisch-Aufgaben.

Nachmeldung bis 10. April

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2014-11-03
Bundesweite Reflexions- und Arbeitstagung in Graz

Schulentwicklung und Sprachen

Die Tagung richtet sich an Allgemeinbildende Schulen (APS und AHS), die das Thema „Sprachen“ zum Schwerpunkt in ihrem SQA-Entwicklungsplan machen (wollen). Angesprochen werden Schulteams bzw. Einzelpersonen aus Kleinschulen, die mit Qualtitätsentwicklungsprozessen und dem Thema „Sprachen und Mehrsprachigkeit“ gut vertraut sind.

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  Sprachsensibler Unterricht
Neu: Die Plattform www.sprachsensiblerunterricht.at
 
Lernen erfolgt vielfach über die Sprache - in allen Fächern. Viele Schüler/innen haben Schwierigkeiten mit der Unterrichtssprache Deutsch. Aufgaben bleiben ungelöst und Inhalte werden nicht verstanden. Was als Lehrperson tun? Sprachsensibel unterrichten, sprachaufmerksam agieren und sich über Unterrichtsmethoden informieren, auch wenn man kein/e Deutschlehrer/in ist. Diese Plattform unterstützt Sie dabei  - klicken Sie rein!
zur Plattform
 
 
  Mach mit beim ETS-Videowettbewerb 2014!
ETS-Videowettbewerb: Sprachensammeln & Weltenbummeln
 
Drehe ein Kurzvideo zum Thema „Sprachensammeln & Weltenbummeln“
und gewinne 1.000 Euro!

Hast du ein Sprichwort, das dich durchs Leben begleitet? Gibt es ein Wort, das man nur in deiner Sprache sagen kann? In welchen Sprachen liest du was und wo…? Zeige uns mit deinem Kurzfilm, welche Wörter und Sprachen du gesammelt hast und erzähle uns mit deinen Bildern etwas von der Welt!

Zielgruppe: Amateurfilmer/innen ab 14
Einsendeschluss: 16. Juni 2014
weitere Informationen und das Aufrufvideo
 
 
  Die Sprachenlandkarte - eine Maßnahme des ÖSKO
Sprachlehr- und -lernforschung in Österreich
 
Die Sprachenlandkarte ist ein vom Österreichischen Sprachenkomitee (ÖSKO) initiiertes Projekt zur Erfassung von abgeschlossenen und laufenden Forschungs- und Entwicklungsarbeiten im Bereich des Lehrens und Lernens von Sprachen und der Mehrsprachigkeit. Wer forscht an welcher Institution zu welchem Thema? Zu welchen Ergebnissen kommt die Forschung?
zur Sprachenlandkarte
 
 
  Verbreitung der Ergebnisse des EFSZ
27 Expert/innen trafen sich zum PIU-Workshop in Graz
 
Der 3-tägige PIU-Workshop im März stand ganz im Zeichen einer verstärkten Dissemination und Implementierung von EFSZ-Publikationen zur plurilingualen und interkulturellen Bildung. 27 Expertinnen und Experten  aus der Lehrer/innenaus- und -weiterbildung erarbeiteten anhand der exemplarisch ausgewählten EFSZ-Publikationen CLIL LOTE START, EPOSTL, MARILLE und PluriMobil konkrete Umsetzungsvorschläge für verschiedene nationale Kontexte. 
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  Sprachenkonferenz 2013: Sprachen AIRleben
Eindrücke von der Konferenz und alle Keynotes in voller Länge
 
Die Kamaras von Bildungs-TV der Education Group haben die Sprachenkonferenz an beiden Tagen begleitet. Die Redakteur/innen haben Interviews geführt, Eindrücke aus beiden Konferenztagen festgehalten und die Keynotes von Rita Franceschini, Hans-Jürgen Krumm und Mark Terkessidis sowie die Vorträge zum Kompetenzerwerb im Fremdsprachenunterricht in voller Länge aufgezeichnet. 

Blitzlichter aus allen vier Sub-Konferenzen wurden von Schüler/innen der HTBLVA Graz-Ortweinschule filmisch eingefangen.
© cp-pictures  
zu den Links und Videos
 
 
Materialien
Kompetenzorientierte Aufgabenbeispiele
>> Grundkompetenzen

>> BiSt Englisch, 8. Schulstufe

>> Romanische Sprachen (A2)

 
Materialien
Aufgabenbeispiele Französisch

Zur Vorbereitung auf die Standardisierte Reifeprüfung entwickelte das ÖSZ Übungsmaterial zu Französisch für die 10. und 11. Schulstufe.

>> zu den Aufgabenbeispielen

 
Materialien
Leitfaden zur Schularbeitenerstellung
Der Leitfaden zur Schularbeitenerstellung in den Lebenden Fremdsprachen sowie Modellschularbeiten (Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch, Russisch) und unterstützende Materialien stehen den AHS-Lehrenden der Oberstufe für eine effektive Vorbereitung ihrer Schüler/innen auf die Neue Reifeprüfung zur Verfügung
zu den Materialien
 
 
Frisch gedruckt
Die Grundkompetenzen Lebende Fremdsprache, 4. Schulstufe
Eine Einführung in die Grundkompetenzen für die Volksschule mit exemplarischen Englisch-Aufgabenbeispielen und methodisch-didaktischen Hinweisen zu den Skills. 
Download
 
 
Frisch gedruckt
Sprachenschätze 2012-2014
Ausgezeichnete Sprachenprojekte
In diesem Büchlein finden Sie Kurzbeschreibungen der SPIN-Projekte aus den Jahren 2012 bis 2014. 
Download
 
 
Materialien
Zahlreiche weitere Materialien finden Sie in den Einen raschen Überblick nach Schulbereichen bietet Ihnen der