Schüler/innen lernen durch einen sprachsensiblen Unterricht in allen Gegenständen, zwischen ihrer Alltagssprache und der akademischen, schriftsprachlich geprägten Bildungssprache des Schulunterrichts zu unterscheiden. Sie erwerben Bildungssprache kontinuierlich, damit sie fachlich und sprachlich angemessen ein Versuchsprotokoll schreiben, eine Textaufgabe lösen, ein Referat halten oder eine Grafik erklären können. Was sie dazu brauchen, sind sprachsensible Lehrer/innen in allen Gegenständen.

Das ÖSZ bietet  viele Materialien für die Praxis für alle Schularten und unterstützt Pädagogische Hochschulen und Bildungsdirektionen bei der Umsetzung dieses übergreifenden Themas.

Auf der Plattform sprachsensiblerunterricht.at finden Sie alle Materialien des ÖSZ zum Thema: Unterrichtsbeispiele für alle Schularten und unterschiedliche Gegenstände, Video Lectures, Praxishefte, einen Referent/innenpool, Hinweise auf Veranstaltungen und Produkte von anderen Bildungseinrichtungen, Beispiele Guter Praxis von Schulen / Hochschulen und Vieles mehr.

26. September + 6.November 2020 Graz: Bundesseminar "Fachgespräche führen in der Volkschule − Wie mit einer sprachsensiblen Gesprächsführung Kinder bildungssprachlich handeln lernen".

•  LVNr: 661.8BS01. Mehr Info im Anmeldelink
• Kontakt: daniela1.rotter@phst.at und carnevale@oesz.at

Eine Veranstaltung von PH Stmk/NCoC BIMM und dem ÖSZ

Aktuell: ÖSZ-Praxisheft 34: Aufbau von Textkompetenz in allen Gegenständen der AHS-Oberstufe zur Vorbereitung auf die vorwissenschaftliche Arbeit. Fokus: 11./12. Schulstufe

Weitere Publikationen und Unterrichtsbeispiele zur Förderung der Fach- und Bildungssprache im Fachunterricht > hier