Über das ÖSZ

Über das ÖSZ

Was wir als unsere Aufgabe sehen

Wir unterstützen alle Lehrenden, Bildungsbehörden und -institutionen bei der Gestaltung und Weiterentwicklung einer zeitgemäßen und chancengerechten sprachlichen Bildung, damit Kinder und Jugendliche motiviert und kompetent mit Sprachen umgehen können. Unsere Tätigkeiten erfolgen im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung.

Wir entwickeln qualitätsvolle Produkte und flexible Serviceleistungen für Lehrende, um die sprachliche Bildung vom Kindergarten bis zur Matura auf vielfältige Art zu fördern.

Jahre Sprachenarbeit

Sprachenprojekte

Materialien

Mission

Womit wir Sie unterstützen wollen

Praxismaterialien
Wir erstellen Praxismaterialien, die sich an aktuellen Entwicklungen der Sprachlehrforschung orientieren und direkt im Unterricht einsetzbar sind.

Vernetzung
Wir vernetzen in unseren Veranstaltungen Akteurinnen und Akteure im Bildungswesen und fördern die Zusammenarbeit.

Wissenstransfer
Wir stellen unser Wissen in Fort- und Weiterbildungen zur Verfügung.

Förderung
Wir geben mit Aktionen und Wettbewerben innovativen Spracheninitiativen und -projekten eine Bühne.

Bei uns dreht sich alles um das Thema „Sprache“ – die Förderung von Mehrsprachigkeit ist unser Anliegen!

Das Team des ÖSZ

Mag. Gunther Abuja

Geschäftsführer

abuja@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Fremdsprachen
Internationale Netzwerke

Sonstige Tätigkeitsfelder:

Governing Board des Europäischen Fremdsprachenzentrums des Europarats (EFSZ)
Mitglied Verein "Österreichische Zentrum für psychologische Gesundheitsförderung im Schulbereich" (ÖZPGS)

Dr. Albert Göschl

Stellvertretender Geschäftsführer

goeschl@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Deutsch als Zweit- und Bildungssprache
Fremdsprachen
Nationale Netzwerke

Sonstige Tätigkeitsfelder:

Dozent für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Fachhochschule Joanneum
Lektor für Romanische Literatur- und Kulturwissenschaften an der Universität Graz

Mag. Dr. Carla Carnevale

Senior Project Manager

carnevale@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Deutsch als Zweit- und Bildungssprache
Fremdsprachen
Mehrsprachigkeit und Erstsprachenunterricht

Sonstige Tätigkeitsfelder:

Referentin für sprachsensiblen Unterricht in der Pädagog/inn/enbildung

Mag. Serena Comoglio, MSc

Advanced Project Manager

comoglio@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Fremdsprachen

Sonstige Tätigkeitsfelder:

Übersetzerin und Dolmetscherin für Italienisch | Deutsch | Englisch
Lektorin am Institut für Theoretische und Angewandte Translationswissenschaft, Graz

Sophie Döhrn

Administrative Assistenz

doehrn@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Produktmanagement/Versand
Datenbanken

Dr. Anna Gazdik

Project Manager

gazdik@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Fremdsprachen
Nationale und internationale Netzwerke

Sonstige Tätigkeitsfelder:

Freiberufliche Journalistin (Rólunk.at)

Jacqueline Kelemen, BA BEd

Project Manager

kelemen@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Deutsch als Zweit- und Bildungssprache

Sonstige Tätigkeitsfelder:

Referentin für „Deutsch – Kommunikation – Gesellschaft“ im externen Pflichtschulabschluss
Lehrtätigkeit im Bereich Diversität und Inklusion (1. bis 9. Schulstufe)

Tina Panhuber

Overhead-Management

panhuber@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Assistenz der Geschäftsführung
Rechnungswesen / Office-Management

Nicole Pirker, BEd MA

Advanced Project Manager

pirker@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Mehrsprachigkeit und Erstsprachenunterricht
Deutsch als Zweit- und Bildungssprache
Info- und Servicestelle, Öffentlichkeitsarbeit

Sonstige Tätigkeitsfelder:

Kinderbuchautorin

Drini Salihi

Information Technology Supervisor

salihi@oesz.at

Arbeitsbereiche:

IT-Administrator

Sonstige Tätigkeitsfelder:

IT-Admin im Universalmuseum Joanneum Graz

Mag. Karin Weitzer

Advanced Project Manager

weitzer@oesz.at

Arbeitsbereiche:

Deutsch als Zweit- und Bildungssprache
Mehrsprachigkeit und Erstsprachenunterricht
Nationale Netzwerke
Info- und Servicestelle, Öffentlichkeitsarbeit

Ideen, die uns leiten

Wir vertreten den Standpunkt, dass Mehrsprachigkeit ein Merkmal heutiger Gesellschaften ist und gleichzeitig ein Ausdruck ihrer Multikulturalität. Wir glauben, dass das Erlernen von Sprachen in unserem vielsprachigen Europa dazu beiträgt, andere Menschen und ihre Denkweisen und Traditionen zu verstehen; dass es weiters zu einer Verbesserung der Kommunikation über Grenzen und Barrieren hinweg führt und letztlich dazu dient, sich Rassismus, Fremdenfeindlichkeit und Intoleranz zu widersetzen.

Wir wollen Mehrsprachigkeit als Ressource verstanden wissen, die einen individuellen und einen gesellschaftlichen Wert darstellt und setzen diese Überzeugung in unseren Arbeitsbereichen um. Grundgedanke ist ein Verständnis von Spracherwerb, das nicht eine bestimmte Sprache im Blick hat, sondern sprachliche Fähigkeiten ganz allgemein. Es ist ein Ziel, dass Einzelne sich in mehrsprachigen Situationen sicherer bewegen können, dass sie daran interessiert sind, sich weitere Sprachen zu erschließen und dass sie den Stellenwert und die Chance von Mehrsprachigkeit erkennen. Wir möchten Orientierung vermitteln und eine gute Basis für sprachliche Lernprozesse, Verständigung und Wissensvermittlung in einer mehrsprachigen Gesellschaft schaffen.

Wir sind der Ansicht, dass Sprachenlernen in nachhaltiger Weise über eine kontinuierliche Veränderung des öffentlichen Bildungssystems und durch Zusammenwirken mit internationalen, nationalen und lokalen Entwicklungen gefördert werden kann.

Unser Anliegen ist es daher, den Sprachenunterricht in Österreich mit Augenmaß weiterzuentwickeln und Sprachenlernen einer Vielzahl von Menschen näherzubringen.

Unsere Arbeit soll zur Verbesserung der sprachlichen und kulturellen Kompetenzen der Menschen in unserem Land beitragen.